Debatte
Goethe und Schiller light: Geht mit vereinfachten Klassikern im Schulunterricht kritisches Denken verloren?
„Habe nun, ach! Philosophie,/ Juristerei und Medizin/ und leider auch Theologie/ durchaus studiert, mit heißem Bemühn./ Da steh ich nun, ich armer Tor,/ und bin so klug als wie zuvor!“
Ich habe Philosophie studiert. Und ich habe Jura und Medizin studiert. Und ich habe Theologie studiert. Ich habe mich sehr angestrengt. Aber ich bin immer noch dumm. Ich weiß nicht mehr als vorher.
Die Verse aus Goethes „Faust“ sind sehr bekannt. Die Verse sind ein Teil vom Deutschunterricht in Deutschland. Die Schüler und Schülerinnen lesen die Verse im Original. Und sie lesen die Verse in leichter Sprache.
Am Anfang von diesem Jahr gab es einen Bericht im Berliner TAGESSPIEGEL. Der Bericht war über das Thema: Immer mehr Gymnasien benutzen Texte in leichter Sprache im Unterricht. Die Texte sind von berühmten Autoren und Autorinnen. Das hat eine Diskussion über das Thema angefangen: Was müssen Schüler und Schülerinnen heute lernen?
In Deutschland gibt es Bücher in Leichter Sprache. Die Bücher sind nicht nur für den Schulunterricht. Die Bücher sind zum Beispiel:
- kürzer
- mit Erklärungen
- mit Bildern.
So können mehr Menschen die Bücher lesen. Und die Menschen haben mehr Lust auf Lesen. Das hilft Menschen mit Lernschwierigkeiten. Und es hilft Menschen, die Deutsch lernen.
Aber manche Menschen haben auch Zweifel. Zum Beispiel:
- wenn man Bücher in Leichter Sprache im Unterricht benutzt
- wenn die Schüler immer weniger machen müssen.
Manche Menschen finden das schlecht. Andere Menschen finden das nicht schlimm.
Die Frage ist: Lernen die Schüler mit Büchern in Leichter Sprache weniger zu denken?Arbeitsblätter von Klett:
Arbeitsblatt: Goethe und Schiller light: Light ist ein englisches Wort. Das Wort heißt hier: leicht. Goethe und Schiller sind berühmte Autoren. Sie haben Bücher geschrieben. Die Bücher sind sehr wichtig für die Literatur. Man nennt die Bücher auch Klassiker. Die Bücher sind aber schwer zu lesen.
Deshalb gibt es jetzt auch leichtere Versionen von den Büchern. Die Schüler und Schülerinnen lesen diese leichten Versionen im Unterricht.
Aber lernen die Schüler und Schülerinnen dann noch kritisch zu denken? Kritisch denken heißt: Man denkt über etwas nach. Und man fragt sich: Ist das wirklich richtig so? Das ist die Frage von diesem Arbeitsblatt.
Arbeitsblatt: Goethe und Schiller light. Light ist ein englisches Wort. Das Wort heißt: leicht. Es gibt Bücher von Goethe und Schiller in Leichter Sprache. Die Bücher sind für den Schulunterricht. Lernen die Schüler und Schülerinnen so weniger? Das Arbeitsblatt ist ein PDF. Man kann das PDF ändern.
Kopiervorlage: Placemat-Methode
Das ist ein PDF.
Dieser Text ist mithilfe des deutschen Anbieters SUMM AI in Leichte Sprache übersetzt worden. Mehr erfahren...
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